基于MAPGIS的房地产档案管理系统构建方案研究     

李慧玲  姚力 《教育技术导刊》2007,(5)

详细介绍了房地产档案管理系统的研究背景、目的,国内外的发展趋势、关键技术、功能模块以及展望。  相似文献   

论蒙古族早期创世说中的生态观     

乌峰  陈佳志 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(2):15-21

世界是由物质组成的还是意识或上帝的创造物,这一哲学基本问题是贯穿整个人类认识史并争论极为激烈的问题。针对这一问题蒙古先民们也进行过反思并得出截然相反的两种观点:一种观点认为世界是由物质组成的;另一种观点便是创世说,认为世界是“腾格里”(天)或“布儿罕”(佛祖)创造的产物。这种观点主要集中在早期蒙古的神话故事、英雄史诗、图腾崇拜和萨满教当中。我们应发现其中的合理成份并使其运用或服务于今天人们的社会-生态实践活动,以达到古为今用的目的。  相似文献   

高等数学教学中解题意识和创造性思维的培养     

林文 《福建师大福清分校学报》2001,(2):59-61,67

素质教育强调培养学生的实践能力和创新能力，课堂教学又是实施素质教育的主阵地，高等数学教学不仅要传播科技创新和应用必需的工具性知识，更重要的是培养学生的解题意识，创造性思维。高等数学教学应抓好解题意识和创造性思维的培养。  相似文献   

示范在体操教学中的重要性及其运用     

胡光才 《涪陵师范学院学报》2002,18(5):116-117

示范动作是体操直观教学的重要手段，是学生在头脑中建立正确技术概念，形成良好的运动表象的有效方法。因此，在体操技术教学中，合理运用示范，对学生正确掌握技术起着举足轻重的作用。本根据体操技术教学规律，从心理学和运动生理学角度，对示范动作在体操技术中的重要性进行理论分析，并结合体操技术的教学特点，重点阐述示范在体操教学中的运用。  相似文献   

论当前道德教育的创新问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈敏 《职业技术教育》2005,26(35):97-98

新形势下,道德教育必须与时俱进,在创新中求发展,其中教育方式、方法的创新是关键.应在创新道德教育理念、创新奖惩保障机制、创新道德教育的措施和手段上寻找有效途径,并充分整合各种教育资源,使道德教育充满更多的人性化意味.  相似文献   

美国私立大学产权制度的演化、特点及启示     

徐美银 《扬州职业大学学报》2007,11(2):46-49

美国私立大学的产权制度是一个长期的、渐进的、连续的演化过程.美国私立大学的产权制度具有四个方面的特点,即安全性、演化性、互补性、层次性.研究美国私立大学的产权制度,对我国民办高校产权制度建设具有较大启示作用.  相似文献   

现代语文教育百年历史回眸   总被引：1，自引：0，他引：1  

王本华 《课程.教材.教法》2004,(10)

从理念兴替、教材嬗变和教学法探索三个方面回顾现代语文教育百年来的风雨历程和发展脉络,检讨其中的得失,并对课程改革中的语文教学进行适当的思考,对我国当前语文教学改革是十分必要和有益的。  相似文献   

对高校教师流动的再认识——基于人力资本产权的视角   总被引：13，自引：0，他引：13  

李军  刘子兰 《教育与经济》2006,(3):28-31

高校教师合理流动是社会发展的必然要求。通过对人力资本产权及其特征分析,本文认为高校教师作为其自身人力资本产权的主体之一,有合理配置其自身资源的权利;但高校教师在行使配置和流动的权利时,不得损害高校、学生、其他教师等主体的利益,这是人力资本产权内涵应有之义。  相似文献   

公安院校实验室建设问题初探   总被引：5，自引：2，他引：5  

谢海军 《实验室研究与探索》2004,23(1):76-78,104

分析了公安院校实验室的现状,从课程结构、实验室体制、师资队伍建设及实验室的规范化管理等方面,提出了把实验室建设成创新人才培养基地的建设思路。  相似文献   

几株Bt菌株对紫外线的抗性探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

王卫国  赵永亮  葛中巧  包东武  杨增茹 《南阳师范学院学报》2002,1(6):67-69

采用不同照射时间的紫外光（UV）对1株野生型Bt菌株及3株Bt菌株Bt001、Bt200、Bt087进行照射处理后再置于双碟上培养16h，结果表明，Bt野生菌株在UV处理3min后已基本全部失活，而Bt001、Bt200、Bt087在UV处理8min后仍有活性。从UV处理时间的长短及平板上出现菌落数的多少得知，尽管菌株Bt001、Bt200、Bt087对UV的抗性都比野生Bt菌株强得多，但并不相等。其中，Bt200相对弱些，UV处理9min后已无菌落；Bt087最弱，UV处理8min后已无菌落；而菌株Bt001对UV的抗性最强，UV处理13min后仍有菌范出现。这说明不同的Bt菌株，其遗传背景是不同的。另外，Bt001经紫外线照射9min，培养16h后发现有9个菌落发生明显的变异，菌落呈棕黄色，菌落明显比原始菌落小。涂片，油镜下观察其菌体要比原始菌体小，此为明显发生突变的菌株。  相似文献